La escritura

un reto didáctico y disciplinar desde el acompañamiento en el aula en el marco del Programa Todos a Aprender

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor

María Aydée Hernández, Institución Educativa Arzobispo Tulio Botero Salazar

Magíster en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Tutora del Programa Todos a Aprender de la I.E. Arzobispo Tulio Botero Salazar, Medellín, Colombia. Correo electrónico: maydeher@gmail.com

Makyerlin Borja Maturana, Institución Educativa San Pablo

Magíster en Educación de la Universidad de Antioquia. Docente de la I.E. San Pablo. Se desempeñó como tutora del Programa Todos a Aprender hasta diciembre de 2018 en la I.E. San Vicente de Paul, Medellín, Colombia. Correo electrónico: makerule43@gmail.com

Publicado
2019-09-12
Cómo citar
Hernández, M., & Borja Maturana, M. (2019). La escritura. Revista Mova (Medellín), 1(1), 95-105. Recuperado a partir de http://190.248.84.69/movaojs/index.php/revistamova/article/view/sis2
Sección
Sistematización y Experiencias Significativas